2月21日，隨著亞夏汽車完成更名，其借殼方職業(yè)教育龍頭企業(yè)——中公教育正式登陸A股。截至更名當(dāng)日收盤，中公教育總市值為567億元。
亞夏汽車對中公教育的并購重組屬于重組上市，從公布方案到獲得審核通過，前后不足半年。重組方案于2018年5月初首次披露，當(dāng)年11月2日獲得了證監(jiān)會(huì)有條件通過，11月底拿到批文，后于12月27日完成資產(chǎn)交割。
回溯方案，亞夏汽車將彼時(shí)主要資產(chǎn)、負(fù)債、業(yè)務(wù)等剝離，即置出除保留資產(chǎn)以外的全部資產(chǎn)與負(fù)債，這部分資產(chǎn)作價(jià)13.51億元。同時(shí)，置入李永新等交易對方所持有的中公教育100%股權(quán)，置入置出資產(chǎn)差額部分由亞夏汽車以發(fā)行股份方式向中公教育全體股東購買。交易完成后，亞夏汽車的控股股東和實(shí)際控制人變更為李永新和魯忠芳。
資料顯示，中公教育是國內(nèi)領(lǐng)先的專注于非學(xué)歷職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)提供商。對于行業(yè)發(fā)展趨勢，中公教育曾表示，職業(yè)教育空間巨大，市場分布區(qū)域廣泛，目前的整體市場開發(fā)程度依然較低，未來各個(gè)細(xì)分市場規(guī)模更多取決于供給能力，尤其是大型龍頭企業(yè)的研發(fā)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
從1999 年創(chuàng)立之初推出名師串講班、深度班，到2012年率先推出協(xié)議班，再到目前事業(yè)單位和教師組合套餐產(chǎn)品，中公教育在課程產(chǎn)品上的持續(xù)創(chuàng)新不斷為行業(yè)創(chuàng)造新的需求，也逐漸使公司立于行業(yè)領(lǐng)軍者的地位。中公教育創(chuàng)始人李永新此前也在公開場合表示，研發(fā)的專業(yè)化是教育企業(yè)發(fā)展的核心之一。
中公教育在全國渠道網(wǎng)絡(luò)上也具有先發(fā)優(yōu)勢。有資料顯示，2015年，公司直營網(wǎng)點(diǎn)數(shù)就已達(dá)399家，在行業(yè)處于領(lǐng)先地位。截至2018年4月30日，中公教育業(yè)務(wù)在全國擁有了619家直營分支機(jī)構(gòu)，主要分布在東北、華東、華中三大地區(qū)。
根據(jù)重組草案，李永新等8名交易對方承諾，中公教育2018年至2020年實(shí)現(xiàn)的扣非凈利潤分別不低于9.3億元、13億元、16.5億元。而中公教育2015年至2017年凈利潤分別約為1.6億元、3.3億元、5.2億元。
根據(jù)上市公司1月28日披露的2018年業(yè)績預(yù)告，預(yù)計(jì)當(dāng)期凈利潤為11億至11.6億元，超過了重組方案中所承諾的9.3億元。
早在2018年5月的重組說明會(huì)上，李永新就底氣十足地表示：“保守一點(diǎn)說，2018年非學(xué)歷職業(yè)教育培訓(xùn)市場大概在6000億元左右，中公教育才占得40億元，不到1%的份額。這個(gè)市場足夠大、足夠分散，我們可拓展的空間還非常廣闊�！�
政策面也有利于中公教育未來的發(fā)展。相關(guān)法規(guī)曾明確，民辦學(xué)校要按照營利性和非營利性這兩大類分類管理，實(shí)行差別化待遇，這給經(jīng)營性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來的營利性經(jīng)營奠定了非常明確的法律框架。
今年1月底，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，企業(yè)首次被確立為職業(yè)教育的辦學(xué)主體，鼓勵(lì)社會(huì)資本投資興辦職業(yè)教育，在職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位的背景下，職業(yè)教育市場空間正在逐步被打開。
至于中公教育未來的產(chǎn)業(yè)布局，公司在近日的調(diào)研活動(dòng)中透露，三年以內(nèi)公司仍是以公考、事業(yè)單位、教師及綜合這四大類分布為主，不會(huì)有太大變化。而對于近期是否有并購計(jì)劃，中公教育稱，目前主要以現(xiàn)有業(yè)務(wù)為主，繼續(xù)推進(jìn)內(nèi)生式增長。
