3月12日，十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新聞中心舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)教育部部長(zhǎng)陳寶生就“教育改革發(fā)展”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn)。
圖為記者會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新華網(wǎng)/中國(guó)政府網(wǎng) 傅義洲 攝
人民日?qǐng)?bào)記者：我們知道，一直以來(lái)，我國(guó)高校思想政治工作教育的短板在于缺乏針對(duì)性和親和力，難以滿(mǎn)足學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的期待。所以，請(qǐng)問(wèn)陳部長(zhǎng)，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)之后，教育部下一步在加強(qiáng)高校思想政治工作方面，工作重點(diǎn)將是什么？謝謝。
陳寶生：去年12月7日，黨中央在北京召開(kāi)了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話(huà)。為什么會(huì)開(kāi)這樣一個(gè)高規(guī)格的會(huì)議？正如您剛才講的，我們高校的思想政治工作正處在一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。高校思想政治工作存在的主要問(wèn)題是親和力不夠、針對(duì)性不強(qiáng)。
我們面臨的任務(wù)就是怎樣進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，真正能夠?yàn)楦咝４髮W(xué)生的成長(zhǎng)助力，為他們加油，為他們美容。我們到高校去調(diào)研，思想政治理論課抬頭率不高，人到了心沒(méi)有到，什么原因呢？?jī)?nèi)容不適應(yīng)他們的需要。主要可能是“配方”比較陳舊，“工藝”比較粗糙，“包裝”不那么時(shí)尚。所以親和力就差了，抬頭率就低了。
所以怎樣改進(jìn)和加強(qiáng)是這次會(huì)議關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，也是我們高校需要解決的重大問(wèn)題。怎么解決呢？第一，理論和實(shí)踐相結(jié)合。要引導(dǎo)我們的大學(xué)生學(xué)習(xí)我們黨的基本理論。要把這種學(xué)習(xí)注入實(shí)踐的活力，充分運(yùn)用實(shí)踐中群眾的豐富創(chuàng)造。要和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓他們感受到這個(gè)理論是來(lái)自于實(shí)踐，是能夠指導(dǎo)當(dāng)代中國(guó)的實(shí)踐。理論和實(shí)踐結(jié)合，只有這樣我們才能筑起一個(gè)“同心圓”。
第二，育德和育心相結(jié)合。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)我們學(xué)生加強(qiáng)道德教育、法治教育，讓他們能夠在學(xué)校健康成長(zhǎng)，同時(shí)引導(dǎo)我們的大學(xué)生學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，幫助他們健康成長(zhǎng)，修身養(yǎng)性。要把育德和育心結(jié)合起來(lái)，讓他們成長(zhǎng)為健康的人，全面發(fā)展的人。也就是說(shuō)，通過(guò)思想政治工作，通過(guò)這樣一種教育，讓我們的大學(xué)生修筑起一座承重墻，將來(lái)走向社會(huì)能夠承重，能夠經(jīng)得起各種考驗(yàn)。
第三，課內(nèi)和課外相結(jié)合。課堂內(nèi)一定要改革思政課的內(nèi)容、授課方式。內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性，授課方式不適應(yīng)，學(xué)生就不愛(ài)聽(tīng)。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，像我們這一代人，當(dāng)過(guò)農(nóng)民，當(dāng)過(guò)知識(shí)青年，當(dāng)過(guò)工人，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們上大學(xué)講思政課，一開(kāi)始講生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系，我們能理解，現(xiàn)在的學(xué)生高中畢業(yè)進(jìn)了大學(xué)，校門(mén)對(duì)著校門(mén)，一開(kāi)始就生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑，他會(huì)很茫然，他理解不了。所以課堂內(nèi)要改革，我們今年要打一場(chǎng)提高思政課質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn)。課堂外，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富多彩的文化活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生浸泡在文化中成長(zhǎng)。文化這個(gè)東西要浸泡進(jìn)去，這樣才能得到滋潤(rùn)。我想，這樣就能夠給他們建立起思想交流的立交橋，思政課肯定能夠得到改善。現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了這樣好的勢(shì)頭。
第四，線上和線下相結(jié)合。線上就是運(yùn)用好信息化手段，運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)陣地，給他們輸送正確的營(yíng)養(yǎng)、健康的營(yíng)養(yǎng)。線下就是要通過(guò)各種制度安排和健康的活動(dòng)載體，讓他們充分發(fā)揮自身的積極性、創(chuàng)造性，健康成長(zhǎng)。謝謝。
