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學(xué)習(xí)進(jìn)行時丨習(xí)近平與青年學(xué)子那些暖心瞬間

新華社

  【學(xué)習(xí)進(jìn)行時】習(xí)近平一直心系廣大青年,對青年學(xué)子關(guān)切深深、體貼入微,盡己之力給予幫助,讓人深受感動。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”為您梳理習(xí)近平與青年學(xué)子那些暖心瞬間。

  請大家吃包子

  1984年,時任正定縣委書記習(xí)近平為返鄉(xiāng)作農(nóng)村調(diào)研的大學(xué)生召開動員會。

  動員會結(jié)束已近中午,習(xí)近平帶著同學(xué)們到了飯店,并表示這頓飯由他做東:“學(xué)子們回來了,家鄉(xiāng)就是這樣的家鄉(xiāng),現(xiàn)狀就是這樣的現(xiàn)狀,沒有什么特別好的,就請大家吃頓包子吧!

  這是正定一家非常有名的包子鋪。雖然只是飯桌多一些,板凳多一些,但已經(jīng)是正定縣最好的飯店。習(xí)近平請大家吃的這頓包子是肉餡的,同學(xué)們吃得非常香。就餐時,習(xí)近平總是招呼大家,讓大家別客氣,讓比較靦腆的同學(xué)“多吃點兒,包子隨便吃”,自己卻沒吃多少。

  在習(xí)近平的熱情招呼下,同學(xué)們敞開吃了一頓。

  寒冬送出軍大衣

  20世紀(jì)80年代,廈門大學(xué)學(xué)生張宏樑因替朋友捎信而認(rèn)識了正在廈門工作的習(xí)近平。習(xí)近平很關(guān)心張宏樑和他的同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活,經(jīng)常幫助他們。

  1986年冬天,天氣特別冷,習(xí)近平把自己的軍大衣借給了寒假回石家莊過春節(jié)的張宏樑。他對張宏樑說:“你坐火車,還要倒車,穿軍大衣會暖和些!

  安慰實驗失誤的同學(xué)

  2007年1月5日,時任浙江省委書記習(xí)近平來到浙江大學(xué)調(diào)研并觀看生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院學(xué)生鄭曉靜負(fù)責(zé)操作的“大鼠機器人”實驗演示。

  實驗前半段進(jìn)行得非常順利。但當(dāng)實驗大約進(jìn)行到一半的時候,突然出現(xiàn)了問題,大鼠并沒有像往常一樣根據(jù)鄭曉靜的指令右轉(zhuǎn),演示實驗只好結(jié)束。不過,習(xí)近平并沒有因此表現(xiàn)出失望,他輕輕轉(zhuǎn)身離開了實驗室。

  因為實驗失誤而非常內(nèi)疚的鄭曉靜在合影時向習(xí)近平表達(dá)了歉意。她說:“習(xí)書記,非常不好意思,不知道是什么原因這次實驗會出現(xiàn)失誤,大鼠之前的表現(xiàn)一直都非常好……”習(xí)近平面帶微笑地寬慰說:“沒有什么,實驗中出現(xiàn)失誤是很正常的。你做的事情是非常前沿的,希望你們繼續(xù)加油,能在這個研究方向上作出更多的探索!

  合影之后,習(xí)近平分別跟同學(xué)們握了手,稱贊他們的工作很交叉、很前沿,非常有意義,并希望他們繼續(xù)從事這方面的研究工作,爭取早日取得新的突破。

  愛心屋里捐愛心

  2007年5月9日,時任上海市委書記習(xí)近平在華東師范大學(xué)調(diào)研考察時,特意來到學(xué)校的慈善愛心屋。

  詢問主要捐贈群體,查看捐贈物品,仔細(xì)翻看捐贈臺賬……在愛心屋,習(xí)近平夸贊,在這個小屋感受到的是溫暖。要堅持做下去,將這份愛心播種在更多人的心中。

  快要出門時,習(xí)近平突然看到工作臺上擺放的紅色捐款箱,說道:“噢,捐款箱,你們做得很好,我也來捐一點兒!”習(xí)近平就這么自然而然地加入了這個愛心接力隊伍中,將這份溫暖傳遞了下去。

  冒雨與同學(xué)們挨個握手

  2016年4月26日,習(xí)近平總書記來到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考察時,特意到圖書館看望了正在自習(xí)的同學(xué)們。習(xí)近平從圖書館走出來的時候,天空正下著小雨,上千名師生聞訊趕來歡送總書記。

  當(dāng)時,習(xí)近平的車就停在圖書館門前。當(dāng)同學(xué)們都以為總書記會直接乘車離開時,習(xí)近平卻堅持冒雨與同學(xué)們挨個握手。

  這場親切而溫暖的握手持續(xù)了十多分鐘?倳洓]有打傘,雨水打濕了他的衣服和鞋子,這讓同學(xué)們非常感動,甚至自發(fā)唱起了校歌歡送總書記。大家都說,總書記的手溫暖、寬厚有力,給人以力量。

  讓所有人都露出臉來

  2018年5月2日,習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察。他走進(jìn)國際馬克思主義文獻(xiàn)中心,與正在閱覽室討論的讀書小組成員進(jìn)行了互動交流。

  交流結(jié)束后,有同學(xué)問總書記能不能合影留念。總書記不僅熱情地答應(yīng)了,還貼心地按高矮為同學(xué)們排了隊形,并詢問攝影師“是不是所有人都露出臉啦”。

  總書記的關(guān)心,沒有遺漏任何一位同學(xué)。合影結(jié)束后,習(xí)近平與大家一一握手道別。他細(xì)心地留意到距離稍遠(yuǎn)的學(xué)生,特地走過去與她握手,微笑著鼓勵道:“祝你早日成才!”就像一位近在身邊的師長那樣和藹。(據(jù)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》)

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